吳健老師，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)任太倉市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長，分管教學(xué)工作。
人物生平
2000年3月被確認(rèn)為太倉市生物學(xué)科教改帶頭人，2005年9月被命名為蘇州市中青年學(xué)科帶頭人。
教學(xué)成果
“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西”，這是吳老師所喜歡的一句教育格言，為了能做到這一點(diǎn)，他努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)，平時(shí)認(rèn)真研究大綱，鉆研教材，了解學(xué)生，注重“問題-探究”形式的課堂教學(xué)，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、分析解決問題能力的培養(yǎng)。十六年的教學(xué)實(shí)踐，逐步形成了自身較為獨(dú)特的“精、實(shí)、活”的教學(xué)風(fēng)格。“精”即語言精煉、話題精選、習(xí)題精講；“實(shí)”即教風(fēng)踏實(shí)、訓(xùn)練務(wù)實(shí)、效果落實(shí)；“活”即思路靈活、氣氛鮮活、學(xué)生快活。這使他在教學(xué)上取得了較為豐碩的成果，學(xué)生的會(huì)考高考成績名列前茅，多次在太倉市、蘇州市進(jìn)行公開課教學(xué)，面向全省部分名教師與名校長開了一堂“質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”探究性教學(xué)課，得到專家 的好評(píng)，被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。
曾經(jīng)獲得蘇州市生物青年教師評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，蘇州市生物教師基本功競賽高中組一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的學(xué)生有多人在省生物奧賽中獲獎(jiǎng)；近年來，有10多篇文章在大市級(jí)以上發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)。主持或參與了兩個(gè)省級(jí)課及多個(gè)市級(jí)課題的研究。
參考資料 >