《中小學心理健康教育》由中國民主促進會中央委員會主管，開明出版社有限公司主辦，于2001年7月創刊，是中國第一本心理健康教育指導刊物、國家期刊獎百種重點期刊、國家新聞出版署認定學術期刊。2017年1月變更為旬刊。雜志的辦刊宗旨是：探討心理健康教育理論、推廣心理健康教育經驗、指導心理健康教育實踐、陪伴一線教師專業成長。
《中小學心理健康教育》創刊二十余年來，不斷對雜志的欄目、內容和版式進行調整，使之愈加貼近中小學心理健康教育工作的實際。為與時代同頻，推出公眾號、視頻號等，漸進式向全媒體發展。為結合新時代需求和要求，新開設了“主編訪談”一欄，意在通過對話與交流，以更加開闊的視角和多元的形式，為讀者傳遞豐富的信息、有價值的理念。
據2024年3月22日中國知網顯示，《中小學心理健康教育》共出版文獻16068篇、總被下載2853746次、總被引23311次。
據2024年3月22日萬方數據知識服務平臺顯示，《中小學心理健康教育》共載文獻14559篇、基金論文量970篇、被引量為17625次、下載量為492742次，影響因子為0.19。
歷史沿革
2001年，《中小學心理健康教育》創刊。
2002年，該刊開始被中國知網收錄，刊期為月刊。
2007年，該刊刊期改為半月刊。
2017年，該刊刊期改為旬刊。同年4月，該刊入選原國家新聞出版廣電總局第二批認定學術期刊。
欄目介紹
主要欄目
《中小學心理健康教育》設有卷首語、專訪、學術空間、一線快遞、特別關注、研究實踐、國際傳真、課程思考等欄目。
報道內容
《中小學心理健康教育》刊登和報道與中小學心理健康教育為主要內容的文章和活動，介紹心理健康教育的技術、技巧和經驗。
讀者對象
《中小學心理健康教育》的讀者對象是中小學學生、教師。
人員編制
據2020年第19期期刊內頁顯示，《中小學心理健康教育》編輯委員會有編委22人，編輯部有顧問4人、欄目策劃1人、編輯7人、法律顧問1人。
主要成果
出版發行
據2020年7月24日中國知網顯示，《中小學心理健康教育》共出版文獻12461篇。
據2020年7月24日萬方數據股份有限公司知識服務平臺顯示，《中小學心理健康教育》共載文11427篇、基金論文量537篇。
收錄情況
《中小學心理健康教育》被中國知網、萬方數據知識服務平臺收錄。
影響因子
據2020年7月24日中國知網顯示，《中小學心理健康教育》總被下載1410105次、總被引12131次。
據2020年7月24日萬方數據知識服務平臺顯示，《中小學心理健康教育》被引量為10081次、下載量為279966次；據2018年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，該刊影響因子為0.19，在全部統計源期刊（6719種）中排第6081名。
獲得榮譽
文化傳統
辦刊宗旨
《中小學心理健康教育》以探討心理健康教育理論、推廣心理健康教育經驗、指導心理健康教育實踐、陪伴教師專業成長為辦刊宗旨。
投稿指南
1.字數在6000字以內為宜，言簡意賅、精練耐讀。
2.稿件內容要求注重科學性、實用性、可操作性，文字通順、條理清晰。
3.投稿中請注明作者真實姓名、署名方式、工作單位、詳細通訊地址、郵編、電話等。
4.文中若提及外國人名，請翻譯成中文，以這樣的格式表示：拉德（Ladd）。
5.投不得抄襲剽竊，應注明引文來源、摘要、關鍵詞和參考文獻。
參考資料 >
《中小學心理健康教育》.中小學心理健康教育.2024-03-22
關于我們《中小學心理健康教育》.中小學心理健康教育.2024-03-22
中小學心理健康教育.中國知網.2024-03-22
中小學心理健康教育 ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU.萬方數據知識服務平臺.2024-03-22