佳音英語（佳音事業Inc.，簡稱：佳音事業機構）成立于1981年，是臺灣首家自行研發教材的兒童英文文教事業體系。創校之初，佳音英語便確立了以兒童教育為本位的教育思想，探索適合中國兒童的專業英語教育。經過多年的努力及細心耕耘，佳音英語以其完美設計的教材、獨特的教學方法、完善的教學管理及嚴格的師資培訓機制，在臺灣幫助數十萬兒童完成了佳音十二級的英語課程，使他們的英語讀寫能力達到高中水平，聽說能力達到大學水平。佳音英語學校為完成Joy English 12冊、具有高中程度的學生，進一步規劃了Super Joy English（精修）兩年八冊的課程，以提升學生更高層次的英語實力。
學校簡介
佳音英語學校在臺灣擁有200余所分校，在大陸則有500余所分校。越來越多的兒童享受到了佳音獨特的教學體系，體驗到學習英語的樂趣與成功。2000年，佳音英語將其教學系統引進大陸，在成都成立了第一家分校。2001年在上海成立大陸總部，并在北京、珠海市、成都市、哈爾濱市等城市建立多所分校。大連市佳音少兒英語學校是其在大陸的首批分校之一，使大連的少年朋友得以實現在少年階段學成英語的夢想。佳音英語的創始人是陳平三先生與黃玉女士，早期起源于佳音兒童合唱團之家教班。1990年開始開放加盟，1997年設立佳音事業Inc.，從事文教、娛樂用品，雜志、圖書、錄影等出版及服務業務。
教學思想
佳音英語從成立之初便確立了“直接溝通”的教學思想，教師要放下“師道尊嚴”的架子，努力喚醒學生的主體意識。在課堂中，教師由教學的主宰者、操作者變為引導者、激發者，鼓勵學生大膽發言、提問，發表個人見解，營造全英語教學環境。同時，佳音英語改變了過去強調整齊劃一的教育觀念，探索現有條件下的分層次教學，根據學生的差異設計不同的教學目標。
教學內容
佳音的教學內容由淺入深，由簡而繁，全套的Joy共12冊教材幾乎涵蓋高中階段的全部語法。既有本土化的內容，也有國際化的視野，內容涉及到教學，歷史，地理，太空，科學，電腦，日常及學校生活各方面。
在教學環境上，佳音為學生提供一個相對寬松的環境。實踐證明，兒童是在主動獲得知識的過程中，形成和發展具有個性特色的語言和非語言表達方式的。所以，佳音教師鼓勵學生自由選擇各自偏愛或擅長的方式及運用多種方式的組合進行表達。
佳音在每一期都有指定考試和測驗，但我們摒棄傳統教學中違背學生認識規律，講授內容和考試過深、過難的狀況，探索符合學生實際和接受能力的能真正體現語言本質特征的考試模式，注重過程性、學習態度、感悟能力、策略、體現其成功感，合作精神。
Super Joy English每一課都有一篇reading，取材涵蓋歷史、文化、科技、地理、環保、運動等，不僅能開拓視野，更能大幅提高英文的閱讀能力。每篇課文附有問題討論，以開放性的問題，激發學生的思考，不僅能刺激心智成長，也加強了表達的能力。
除了reading以外，Super Joy特別加強文法觀念的建構和習作的練習，從名詞、動詞、形容詞、副詞等詞性的分類，連接詞and、but的用法并合句丶復合句的造句練習等，來奠定扎實的文法觀念和習作基礎，讓學生面對各項考試的作文時，更能揮毫自如。
總之，佳音學校盡量在最低的壓力下，采用多元化的思考模式，鼓舞學生的學習情緒，讓英語成為一項有趣、愛學的科目。
佳音學校以雄厚的技術實力、優越的培訓環境、配套的技術培訓服務體系、高效的組織管理，一流的講師隊伍及周到而細致的整套學員服務，贏得了社會各界的信賴和贊賞。在人才競爭激烈的今天，佳音憑借自身實力走多元化發展之路，組建了佳音英語學校。
參考資料 >