余文偉，1973年12月出生，教育碩士畢業(yè)，從教十三年，中學(xué)歷史高級(jí)教師，現(xiàn)任嘉興一中歷史教研組組長(zhǎng)。
正文
余文偉工作上嚴(yán)格要求自己，在思想上不斷提高自身覺(jué)悟，逐漸成長(zhǎng)為一位熱愛(ài)教育工作崗位和在教育教學(xué)上形成自身特色、取得良好成效的青年骨干教師。曾先后被評(píng)為：浙江省教壇新秀；嘉興市第七批學(xué)科教學(xué)帶頭人；嘉興市市屬學(xué)校優(yōu)秀教師等多種榮譽(yù)稱號(hào)。
曾發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文、論著：
《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與高中歷史教師知識(shí)構(gòu)成最優(yōu)化》發(fā)表于2004年12月《基礎(chǔ)教育研究與實(shí)踐》
《利用PowerPoint和FrontPage制作和使用中學(xué)歷史課件利弊比較》發(fā)表于《中學(xué)歷史教學(xué)》2004年第4—5期；
《從課本劇“戊戌變法”（節(jié)錄）看歷史教師在課本劇教學(xué)中的作用》發(fā)表于《歷史教學(xué)問(wèn)題》2005第1期
《高二階段文科班歷史科教學(xué)安排新探》1996年大市一等獎(jiǎng)；
《歷史課“提問(wèn)后教學(xué)”中應(yīng)遵循的原則》2001年大市二等獎(jiǎng)；
《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與高中歷史教師知識(shí)構(gòu)成最優(yōu)化》2004年大市二等獎(jiǎng)，等7篇文章。
課題與案例：
課題《三管齊下：歷史學(xué)科人文價(jià)值回歸的戰(zhàn)略》獲第二屆嘉興市人民政府基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；
《主要國(guó)家資本主義制度的確立及啟示》獲嘉興市高中歷史學(xué)科優(yōu)秀教案獎(jiǎng)；
《新課程<百家爭(zhēng)鳴時(shí)代的政治設(shè)計(jì)>教學(xué)設(shè)計(jì)與思考》獲浙江省高中歷史學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。
參考資料 >