威海市塔山中學，簡稱塔中，誕生于1994年，前身為威海市第二中學初中部。辦學歷史可以追溯到1891年清朝北洋水師創辦的武備學堂。1994年遷至綠樹成蔭、花團錦簇的塔山公園腳下，東臨波光粼粼、白帆點點、岸芷汀蘭的海邊公園，學校因此而得名。學校占地面積16333平方米，建筑面積11598平方米，現有32個教學班，143名教師，1515名學生。在新課程標準的旗幟下，伴隨著現代化教育的全面實施，塔山中學將在發展品牌的道路上，用特色指引，用科研導航，駕乘素質教育的大船，在新課改的大潮中，乘風破浪，直掛云帆。
校園文化
學校文化底蘊豐富。1994年建校，前身是威海二中初中部，郭永懷等一批優秀教師在此任教，殷樹山等社區老革命家積極助力學校紅色教育傳承。竹島重教之風濃郁，重科重德，篤志篤行，煉了學校“為學生一生奠基，為民族未來負責”的辦學理念。學校以傳文化經脈、育天下英才為己任，將郭永懷、殷樹山作為學校師生的精神坐標，致力于傳習郭永懷以國為家篤行探索的科研精神，殷樹山志愿服務大愛無疆的奉獻情懷，培育師生“恭、寬、信、敏、惠”的“仁者”之風。學校以黨建為引領，以科研為先導，以育人為目標，以教學為核心，著力打造“研究型校園”“書香校園”“藝術校園”“文明校園”四張名片，形成了“人人是學習研究之人，處處是學習研究之地，日日是學習研究之時”的研究文化。
校園活動
學生課外活動和實踐活動豐富多彩，學生經常參加各級各類比賽并獲得優異成績，為提高學生綜合素質提供了廣闊的舞臺。學校始終堅持“為學生一生奠基，為民族未來負責”的辦學理念，以教育科研為龍頭，以課程改革為載體，積極開發校本課程，形成了以“研究性學習”為核心的優勢和特色。該校研究性學習著眼于建設研究性的教師隊伍，培養具有探究創新意識的學生，創設研究性的人文環境。學校積極搭建平臺，為師生的研究性學習提供了施展才華的天地：幾年來，為家校合作搭建了的“小手牽大手、文明同步走”的文明平臺，為師生心靈搭建了“心靈驛站”心理平臺等，共同營造了一個“人人、處處、日日在學習研究”的校園氛圍。
辦學條件
學校建設與時俱新。擁有辦公樓、教學樓、綜合實驗樓各1棟，756平方米的餐廳2層，400米標準塑膠操場1處，室外籃球場4塊，排球場2塊。綜合實驗樓配置有標準理化生實驗室6個，美術和音樂特色教室各4個，微機室2個，多功能教室、技術教室、錄播教室、電子書包室、心理咨詢室、創客工作室、機器人活動室、生命教育室和生命教育活動室各1個，擁有藏書8萬余冊的藏書室1個，教師和學生閱覽室各1個。學校建有網管室，寬帶網絡實現“萬兆到樓宇，千兆到桌面”，先進的希沃大屏等信息化裝備已經進入每個教室。
建校以來，學校按省級規范化學校和電化教育示范學校的標準配齊了網管中心、微機室、語音室、電視演播室、音樂教室、形體訓練室等28個功能室，學生教室實現了“班班通”。
塔山中學擁有一支年輕而有活力的教師隊伍，其中40歲以下青年教師占78%，有95人為中學中、高級教師。40多名教師分別榮獲山東省齊魯名師、威海市優秀教師、威海市教學能手、威海市學科帶頭人、環翠區優秀教師、環翠區學科帶頭人等榮譽稱號。
辦學成果
2007年，威海市環翠區中小學生計算機足球比賽中學組第一名。
2007年，校刊《芳草地》獲全國優秀期刊。
學校榮譽
建校后，學校先后被命名為"全國快速作文實驗基地"、全國德育研究中心總課題組 德育科研先進實驗學校、 山東省教育科學“十五”規 劃 重大課題研究性學習理論與實踐研究優秀實驗基地、山東省規范化學校、山東省體育傳統項目學校、山東省地震科普示范學校、威海市電化教育示范學校、威海市科普示范學校、威海市藝術教育示范學校等榮譽稱號。
學校還是山東省體育項目傳統學校；省級規范化學校；2002年，中央教科所授予全國教育科學“十五”規劃“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題實驗學校；全國教育科學“十五”規劃國家重點課題“整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗”2002-2003年度先進實驗學校；2003年12月，威海市語言文字示范學校；2003年度，省級檔案管理考核先進單位；2004年間，山東省地震科普示范學校；2004年4月，授予威海市人民防空教育工作先進單位；2004年7月，授予山東省教育科學“十五”規劃重大課題研究優秀實驗基地；2004年11月，全國中語會“鑰匙方略”課題組《語文教學通訊》授予優秀實驗學校；2004年度優秀學區；2005年度區教育科研工作先進單位；2005年度課堂教學改革先進單位；2006年4月國家教育部重點課題個性化教育的心理學研究與實踐總課題實驗基地；2006年度特色學校創建工作先進單位；2006年度德育工作先進單位；2006年度宣傳工作先進單位；2006年度規范化管理工作先進單位；2006年，全國中學生生物學奧林匹克競賽金牌學校；2007年5月，榮獲威海市優撫對象景勝撫慰工作先進單位；2008年度環翠區AA級特色學校。
歷史沿革
1994年，塔山中學教學樓落成。
1997年，塔山中學辦公樓落成。
1998年，學校榮獲全國快速作文研究中心實驗基地。
2004年，山東省現代教育導報記者站成立。
2007年暑假到2008年暑假，學校操場鋪上了塑膠，并建設有食堂，還增加了羽毛球、鉛球和鏈球場地，極大地提升了學校的建設水平。
2008年，塔山中學400米塑膠跑道落成。
2008年，塔山中學師生餐廳落成。
辦學特色
研究型校園
學校以“十三五”市級課題為統領，實行“走動管理、即時指導”，引導教師將校本培訓的內容轉化為教學實踐，本著“問題即課題”的原則，幫助教師將教學實踐中遇到的問題提升為小課題，開展行動研究，形成“學科--備課組--教師”三級課題研究模式。學校多次被評為市教科研先進單位，并在區、市兩級教育科研會議上做經驗交流。2018年1月5日，威海市生物學科STEM項目建設現場會在塔中召開，學校介紹了開展生物STEM項目的經驗做法并進行了課例展示。
書香校園
學校從“教師—學生—家長”等不同層面展開全方位立體化讀書。教師層面：以書會友促進專業成長。成立“塔中悅讀坊”，師生共讀、限時“打卡”、定時分享。學生層面：以書傳道點亮智慧人生。通過早晨20分鐘“美讀”、課堂上“細讀”方法指導、每周全校“大閱讀”、間周雙堂“閱讀評析”課、閑暇時光閱覽室“個性化閱讀”等措施，引導學生會讀書、多讀書、讀好書。家長層面：以書搭橋架起合作橋梁。學校2013年起，每月一期舉辦家長讀書沙龍活動，每期逾300人參加。書香校園，培育了塔中師生的書香氣質，提升了家校教育的檔次。2019年，學生參加大閱讀等比賽頻頻獲區、市獎勵，其中劉思含同學參加國學小名士電視大賽獲得威海市第四名，創造了環翠區最好成績。
藝術校園
學校堅持“普及打基礎、特色促特長”的藝體教育策略，面向全體學生夯實基礎，堅持合唱、舞蹈、器樂、田徑、球類社團常年開展活動。2017年，舞蹈《憶江南》參加市、省兩級展演,入選中華情校園中國藝術節環翠區專場和威海市新年晚會；12月，學校獲得“中國歌詠之鄉青少年推廣基地”稱號。塔中是威海市籃球特色學校，比賽成績長期名列全區前茅。2019年塔中男子籃球隊和健美操隊雙雙獲得威海市第一名的優異成績，并代表威海參加省級比賽。
文明校園
學校致力于打造特色黨建和家長學校，推動文明校園建設。學校黨委通過實施黨建“三亮、三講、六帶頭”的“336”工程，組建“樹山志愿服務隊”，引領全體教師志愿讀書、志愿幫扶、志愿奉獻、志愿傳承。學校確立“家校一心，孩子日新”的家校雙軌道育人宗旨，以“家長越學習，孩子越優秀”為口號，以“孩子有個溫暖的家，家長有個成長的校”為策略，“正向驅動、和諧共育、健康成長”文明校園建設成效顯著。2018年5月，全省重大典型“齊魯時代楷模”殷樹山同志先進事跡座談會在塔山中學舉行，同年學校獲評“環翠區黨建工作示范點”稱號。2019年5月，原芳校長在省關工委崔曰臣副主任來威參加的座談會上代表威海市中小學校進行題為《以紅色基因教育為根 培育新時代追夢人》的經驗交流。
參考資料 >