橋墩高級中學（原橋墩中學），創(chuàng)立于1958年8月，是蒼南縣辦學最早的七所公辦中學之一，歷史悠久。該校同時也榮獲“蒼南縣文明學校”和“蒼南縣辦學規(guī)范達標學校”的稱號。1957至1958年，蒼南境內(nèi)增設(shè)了霞關(guān)白沙、莒溪鎮(zhèn)、湖前4所區(qū)辦中學，并在橋墩、藻溪鎮(zhèn)、赤溪鎮(zhèn)、白沙4個小學附設(shè)初中班。
學校概況及歷史
根據(jù)《蒼南縣土地志》原文記載“1957至1958年，蒼南境內(nèi)增設(shè)霞關(guān)、白沙、莒溪、湖前4所區(qū)辦中學，在橋墩、藻溪、赤溪、白沙4個小學附設(shè)初中班。”。1958年8月的時候，與橋墩人耳熟能詳?shù)摹笆碎g”一同修建。
因創(chuàng)辦伊始，是以農(nóng)業(yè)中學的性質(zhì)創(chuàng)辦的，故名稱為“橋墩農(nóng)業(yè)中學”。也是當時橋墩區(qū)10個公社唯一的一所中學。位置坐落于“十八間”東北角的一個山岡的平地上（現(xiàn)門牌號為橋墩鎮(zhèn)鎮(zhèn)西北路53號），在山岡平地的東側(cè)，修建了一排平房，安排3個教室，外再加一個禮堂，禮堂及平房的西側(cè)辟一片平整地作操場，操場邊遺留有一許姓的一座石板墓（左籃球場，籃架下）。原周邊另有不少山坡地曾被征用辟為茶園，是農(nóng)中的種植園兼實習基地，后改成全日制中學后，茶園隨之荒廢。
不幸的是1960年8月9日，橋墩水庫垮壩。橋墩這一浙閩邊界的千年古鎮(zhèn)淪為一片廢墟。整個橋墩的平凹區(qū)域基本夷為平地，只剩下橋墩車站后面的兩棵百年的重陽木，得以幸免。不幸中的萬幸，因為橋墩農(nóng)業(yè)中學坐落在山崗上，幸免遇難。
蒼南縣志記載，“1962年，橋墩、錢庫鎮(zhèn)等校撤并，民辦中學先后停辦。
水庫重建，橋墩重建。文革初始，部分橋墩群眾發(fā)起組織“北上控訴團”，他們佩帶用白布畫上骷髏的袖標集體上訪省城，在控訴水廢災(zāi)難的同時要求重建橋墩水庫，于是上級順勢而為行文重建，一時間成千上萬自縣內(nèi)下游平原地區(qū)的民工蜂擁而至，開山刨土奮戰(zhàn)于水庫原址的工地上，于此同時，橋墩農(nóng)業(yè)中學也得以更改為全日制中學“復課鬧革命”。更名為橋墩中學，具體時間不詳。
1999年，在最后一屆初中生畢業(yè)后，橋墩中學僅留原職高部與高中部，正式更名為橋墩高級中學。
在度過了45年的風風雨雨之后，橋墩高級中學于2003年9月正式搬遷至橋墩鎮(zhèn)金山頭村。橋墩人現(xiàn)仍舊親切的稱呼那個上崗為中學山。多少畢業(yè)生仍舊回味著在夜晚下自修后，順著鎮(zhèn)西街老街的紅青石鋪就的街道上（現(xiàn)已改為水泥路），與三五同好，一路打趣閑聊，散漫的走回家。原校址后轉(zhuǎn)賣給蒼南飛林文武學校。
橋墩高級中學新校區(qū)規(guī)劃占地105畝。校園坐落在風景如畫玉蒼山腳下，玉龍湖畔，校園內(nèi)花木四季斗艷，綠草如茵，環(huán)境幽雅。學校現(xiàn)有22個教學班，在校學生1100余人，教職工112人。
近年來，橋墩高級中學與時俱進，積極探索，教育教學水平大幅度提升并形成了自己的辦學特色：學校以“人文性、研究性、有特色的市四類中學”為辦學目標，以愛心教育為主線，以人本教育為主導，通過嚴謹?shù)恼n堂教學和豐富的社團活動，將學習的機會延伸到校園生活的方方面面，充分發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)質(zhì)潛能，使橋墩高級中學成為莘莘學子理想綻放的舞臺。
師資力量
學校擁有一支熱愛學生、學有厚養(yǎng)、術(shù)有專精、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。其中高級職稱5%，中學一級職稱45%，有多名教師是浙江省各學科會考命題組成員。還擁有一批市優(yōu)秀教師、縣專業(yè)學科帶頭人、縣學科骨干教師等。我們的教師敬業(yè)愛崗、師德高尚、理念超前、教藝精湛、勇于創(chuàng)新。其中不乏市秀教育工作者、市優(yōu)秀教師、縣德育先進工作者、市縣優(yōu)秀班主任等省、市新聞獎教金獲得者。
校園設(shè)施
學校擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)備及完善的基礎(chǔ)設(shè)施。開通了校園網(wǎng)，實現(xiàn)了每間教室的多媒體化。學校擁有先進的物理、化學、生物實驗室、通用技術(shù)實驗室，計算機教室，心理咨詢室，美術(shù)教室，舞蹈室，琴房等多種專用教室，以及田徑運動場、籃球場、排球場、乒乓球場等。學校圖書館藏書4萬多冊，訂有雜志200多種，配有閱覽室2間。學校還擁有嶄新的學生宿舍樓1幢，寢室寬敞明亮，設(shè)施齊全。學校為每一位住宿生創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、文明的生活空間。
特色教育
新課程實施以來，橋墩高中積極投入教育改革實踐，除安排學生學習國家規(guī)定課程外，率先開發(fā)并逐步形成富有特色的校本課和選修課體系，如新聞寫作、就業(yè)指導、經(jīng)典英文電影片段賞析、繪畫、音樂、籃球、乒乓球、等10余門頗具優(yōu)勢的選修課。
藝術(shù)教育是我校的特色教育，學校大力發(fā)展音、體、美特色教育，努力探討摸索特長生培養(yǎng)新路子，成效顯著。近年來我學校學生多次在省、市、縣中國藝術(shù)節(jié)、美術(shù)、音樂、舞蹈比賽中頻頻獲獎。連續(xù)五年來美術(shù)高考專業(yè)上線率99%，藝術(shù)學生高考錄取率80%，特色教育已成為我校的一道靚麗風采。
文化建設(shè)
學校十分注重校園文化建設(shè)，以構(gòu)建學生人文素養(yǎng)，提升學生綜合素質(zhì)為目標，建有蒼山文學社、玉龍畫社、三六書社、廣播站、校籃球隊、校合唱團、校舞蹈隊、校足球隊等十多個學生社團，豐富了學生生活，培養(yǎng)了學生興趣，促進了學生的全面發(fā)展。也正是這種春風化雨式的人文關(guān)懷使每一位橋高學子能在美麗的玉龍湖畔和諧、愉快、幸福地成長。
學校還本著“海納百川”的治校精神，與紹興稽山中學、浙江省蒼南中學開展校際交流和合作。
學校生源
我校生源來自相對貧困的五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學校建設(shè)發(fā)展經(jīng)費緊張，但我們始終堅持扶貧助學，推行“陽光工程”，決不讓任何一名學生因經(jīng)濟貧困而失學，想方設(shè)法為學生困解難，不遺余力幫助貧困學生順利完成學業(yè)。近幾年，學校集體和教師每年資助貧困學生150人左右，每年資助金額近15萬元。獎勵和資助貧困學生成才已成為橋墩高中獻給家鄉(xiāng)人民的一份厚禮。
教學目標
作為一所50多年歷史老校，校史璀璨，世紀的積淀必將孕育橋高的輝煌，今日的橋高正傳承著歷史的人文底蘊，彰顯著今日學校優(yōu)良的校風。尤其近幾年，在廣大師生的共同努力下，每年高中證書會考通過率保持在95%以上，師生也在國家、省、市的各級各類競賽活動中屢獲大獎，各項工作都走在兄弟學校前列，教育教學碩果累累，辦學成績卓著。
我們冷靜地盤點過去，清晰地展望未來。桃李綻放花千數(shù)，無限青春向未來。在玉蒼腳下，在玉龍湖旁，橋墩高中必將以更具活力的姿態(tài)凝望未來，堅持依法治校、以德立校、科學辦校、民主興校的辦學方針，把橋墩高中辦成一所能立足山區(qū)實際，具有農(nóng)村高中辦學特色并為家鄉(xiāng)學子向往的求知殿堂，為蒼南教育添一片新綠。
學校地址
參考資料 >