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出版社: 正文語種: 對外漢語語音教學簡論
圖書信息
出版社: 華語教學出版社; 第1版 (2000年9月1日)
平裝: 290頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787800525698
條形碼: 9787800525698
尺寸: 20.2 x 13.8 x 1.6 cm
重量: 381 g
內(nèi)容簡介
《北大海外教育(第3輯)》內(nèi)容包括了：教什么？怎么教？——對外漢語教學理論與實踐、淺談在口語教學中實施情景教學、漢語聽力教學再認識、對外漢語口語教學與語用含義的分析——以中級口語句式教學為例、試論記憶在寫作中的作用、關(guān)于對外漢字教學如何走出困境的思考、對外漢語語音教學簡論、從韓國對外韓語教學反觀中國對外漢語分課型教學、從留學生文言翻譯中的問題談對外文言教學、對兩個學期分班考試的觀察和思考、漢語口語分班水平測試的實踐與探索、從“B卷”看人學分班測試……，內(nèi)容豐富。
目錄
“除了還”和“除了也”
副詞的功能分類
單音節(jié)反義形容詞的語用選擇性
無主句與天候的表達關(guān)系
“意思”的意思——“意思”溯源及釋義
關(guān)于連詞“即使”的考察
“反正”與“既然”
略談漢字形體的演變
教什么？怎么教？——對外漢語教學理論與實踐
淺談在口語教學中實施情景教學
漢語聽力教學再認識
對外漢語口語教學與語用含義的分析——以中級口語句式教學為例
試論記憶在寫作中的作用
關(guān)于對外漢字教學如何走出困境的思考
對外漢語語音教學簡論
從留學生文言翻譯中的問題談對外文言教學
對兩個學期分班考試的觀察和思考
漢語口語分班水平測試的實踐與探索
從“B卷”看人學分班測試
談分班測試試題設計的若干問題
研究生培養(yǎng)與對外漢語教學學科建設
中日漢字詞綴比較
跨文化交際中的幾個問題
中國人的姓名
參考資料 >