《蘭州教育學院學報》是經國家新聞出版署批準創辦的學報類正式期刊，創見于1985年，由蘭州市教育局主管、蘭州教育學院主辦。
本刊主要介紹和研究國內外教育技術與裝備建設之理論與實務，交流教育技術與裝備在教育教學過程中整合互動的實踐經驗，引導和促進各級各類學校教育裝備工作的科學發展。讀者對象包括高等學校師生、中等學校教師和科研工作者，以及各級教育主管單位、各級教育裝備管理部門、實驗室、政府采購部門、各級教育科研單位。
辦刊歷史
1985年，《蘭州教育學院學報》正式創刊，曾用刊名《蘭州教育學院學壇》。
1986年，該刊刊期確定為半年刊。
1999年，該刊刊期由半年刊變更為季刊。
2010年，該刊刊期由季刊變更為雙月刊。
2013年，該刊刊期由雙月刊變更為月刊 。
2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
欄目方向
《蘭州教育學院學報》主要刊登政治、哲學、歷史研究、語言文學研究、心理學、數學、物理、化學、地理、人口、計算機等學科的基礎研究、應用研究、中小學新課程改革、高等教育管理研究、高等教育教學研究等方面的論文。
《蘭州教育學院學報》讀者對象是高等學校師生、中等學校教師和科研工作者。
組織架構
人員編制
據2019年8月《蘭州教育學院學報》官網顯示，《蘭州教育學院學報》編委會共有編委14人。
現任領導
辦刊成果
出版發行
據2019年8月5日中國知網顯示，《蘭州教育學院學報》出版文獻共8260篇。
據2019年8月5日萬方數據知識服務平臺顯示，《蘭州教育學院學報》載文量為7468篇、基金論文量為2248篇。
影響因子
據2019年8月5日中國知網顯示，《蘭州教育學院學報》總被下載1174788次、總被引13386次，（2018版）復合影響因子為0.126、（2018版）綜合影響因子為0.051。
據2019年8月5日萬方數據股份有限公司知識服務平臺顯示，《蘭州教育學院學報》被引量為8405次、下載量為100637次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《蘭州教育學院學報》影響因子為0.34，在全部統計源期刊（6735種）中排第4002名，在大學學報（教科文藝）類刊（325種）中排第94名。
收錄情況
《蘭州教育學院學報》是《中文科技期刊數據庫》來源期刊。
榮譽表彰
2000年，該刊獲得“全國教育學院優秀學報”獎。
《蘭州教育學院學報》曾獲得學術數據庫優秀期刊獎。
辦刊特色
《蘭州教育學院學報》以突出師范性、學術性、地方性為辦刊特色。
征稿啟示
一、【征稿要求】
1、文稿應具有創造性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，書寫工整規范，必要時應做統計學處理。
2、文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文標題不多于20個漢字。
3、文中盡量少用縮略語。必須使用時于首次出現處先敘述其浙江人本鞋業有限公司，然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，后兩者間用“，”分開(如該縮略語已共知，也可不注出其英文全稱)。縮略語不得移行。
4、電子稿件必須采用Word格式隨郵件的附件發送，題目下須注明作者姓名、單位、郵政編碼。文章中要帶摘要、關鍵詞和作者簡介。
作者簡介格式：姓名、出生年、性別、單位、民族（漢族可略）、籍貫、學歷、職稱、研究方向，所投雜志、聯系方式、詳細郵寄地址、郵編、郵箱。
5、論文中如有計量單位，須一律用國際標準書寫。
6、文中如有參考文獻，應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出，并在文中按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。
7、來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。
8、本刊有權對文稿進行修改，如不同意修改，請投稿時注明。
二、【版權聲明】
1. 凡向本刊投稿，稿件一經采用，一律視為本刊擁有稿件的圖書版、電子版和網絡版的使用權，且編輯部對稿件擁有刪改權。作者如有特殊要求，請在稿件附言中注明。
2. 本刊為國家新聞出版總署收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)收錄期刊、中文科技期刊數據庫收錄期刊、萬方數據庫收錄期刊。
參考資料 >
蘭州職業技術學院學報.中國知網.2024-04-10
新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊名單正式公布.新聞出版廣電總局.2024-04-10