湖南少兒出版社的《大科學(xué)家講的小故事》這是一套大科學(xué)家為青少年寫的書。全套書共四本，由蘇步青、王淦昌、賈蘭坡、鄭作新等講述他們的成長故事。
簡介
湖南少兒出版社的少兒讀物《大科學(xué)家講的小故事》的作者都是我國最優(yōu)秀的科學(xué)家，像蘇步青、王淦昌、賈蘭坡、鄭作新等等。封面裝幀是丁聰先生給每位作者畫的肖像畫，雅觀別致。
大科學(xué)家們講的小故事，其實(shí)都不小，因?yàn)樗麄兊氖聵I(yè)是和國家的高科技、尖端科學(xué)聯(lián)系在一起的，他們交往的也都是黨和國家的高層人士，但是他們沒有以此為炫耀，而是以一顆平常心對待，所以他們的文字極樸實(shí)，讀來很親切，沒有說教，而是耐心地給小讀者們講述自己成長的故事。
讀后感
讀了《神奇的符號》，我們才知道蘇步青老人原來在小學(xué)的時(shí)候也曾當(dāng)過全班的倒數(shù)第一，也是一個(gè)非常淘氣的孩子，并不是說一個(gè)人能走向成功，小的時(shí)候無論什么都是優(yōu)秀的。看了《悠長的歲月》，我們誰也猜想不到賈蘭坡這樣一個(gè)考古學(xué)家，年青的時(shí)候也曾當(dāng)過藥鋪的經(jīng)理。讀了《無盡的追問》，王淦昌的成長史就更讓我們受感動(dòng)，不滿四歲就失去了父親，
上學(xué)后離開母親去讀書，時(shí)常想念母親，小學(xué)五年級時(shí)，母親患肺病去世了，迫不得已，虛歲十四歲就結(jié)婚了，以求讓媳婦來照顧。就是在這種境況中成長起來的王淦昌，最后終于成了舉世矚目的大科學(xué)家。看了這些，也許有人會(huì)問：“孩子們讀了這些會(huì)有什么教育意義呢？”我的理解是，給孩子們講述這坎坎坷坷的人生，才會(huì)讓他們懂得，人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，人只有通過勤奮的學(xué)習(xí)和努力，才會(huì)有所收獲。也只有這樣真實(shí)的故事，才能感動(dòng)他們，使他們看到，科學(xué)家是人，不是神，才會(huì)對科學(xué)家更加地尊重。
我十分佩服這些科學(xué)家，他們在對待人生的問題上也采取科學(xué)的態(tài)度，面對讀者，一就是一，二就是二，不摻假、不虛偽。王淦昌在《無盡的追問》里寫道：“我的缺點(diǎn)很多，就學(xué)術(shù)講，我做事、研究都不深不透；其次是不懂理論，不懂電子學(xué)，更不懂計(jì)算機(jī)，這對我的科學(xué)研究工作是個(gè)很大的障礙，但現(xiàn)在無可奈何。‘少壯不努力，老大徒悲傷。’這句話我現(xiàn)在體會(huì)更深。”這就是一個(gè)著名科學(xué)家的肺腑之言，誰聽了不受感動(dòng)呢？謙虛誠懇，直面人生。這種為人的境界和學(xué)風(fēng)很值得我們學(xué)習(xí)和提倡。
參考資料 >