昕麗藝術，創立于2008年3月，福建昕麗教育發展有限公司旗下教育品牌，注冊資金1000萬。一直以來專注于利用優質的教學教育資源和先進的課程系統設計與龐大的高校聯合合作，服務于藝術高考領域。是目前福建傳媒藝考教育的領導者。品牌核心業務包括，傳媒藝術高考并為學員提供藝術職業生涯規劃。預計2015年底昕麗藝術傳媒類本科獨立院校項目正式啟動。
基本信息
中文名：昕麗藝術
隸屬公司：福建昕麗教育發展有限公司
外文名：xinliart
注冊資金：1000萬
創立時間：2008年3月
業務范圍：藝術高考
校訓：求真、踐行
首席執行官：楊剛
品牌介紹
昕麗藝術品牌創立于2008年3月，是福建昕麗教育發展有限公司旗下教育品牌，現已擁有四個大型教研基地，分別位于福州鼓樓、臺江區，莆田市，三明市。擁有優質的教學教育資源和先進的課程系統設計與龐大的高校聯合合作，品牌服務于藝術高考領域，是目前福建傳媒藝考教育的領導者。
自品牌創立以來，昕麗藝術共計培養了1037人順利升入知名本科。并以超過11次優化教育系統方案，現使用的X.L7.0教育系統方案更加嚴謹，科學。昕麗藝術概念：以更先進的教育系統方案，服務藝術高考，服務學員。
經過多年的健康發展，昕麗藝術已經逐步成為目前福建傳媒藝考教育的領導者。2013年底，昕麗藝術傳媒類本科獨立院校項目進入籌備，預計2015年底正式啟動。
品牌含義
昕：太陽即將出來的時候；麗：美麗、美好
昕麗代表太陽即將出來的黎明是最美麗的，夢想即將實現的過程是最美好的，每個自閉癥兒童敞開心靈發出的燦爛的笑都是最美麗的。
發展歷程
2007年，由播音主持、表演專業大學生組成的孤獨癥兒童敞開心靈、解放天性公益教育小組成立，命名為“昕麗”，意為每個自閉癥兒童敞開心靈發出的燦爛的笑都是最美麗的。就這樣，這群相信語言教育和表演教育能克服自閉癥問題的大學生，踏上了公益教育的路途。
2008年，昕麗自閉癥公益教育小組因為資金問題告急，雖有一些社會愛心人士想要捐助，但仍無以為繼，在成立并自費堅持一年后最終宣告破產。
2008年5月，昕麗重新出發，進入當時并不被看好的傳媒藝考市場，成為福建省第一家傳媒藝考整合機構，昕麗08級學員只有三個學生，但都考上了不錯的本一院校。
2009年至2011年間，隨著藝考大潮的興起，昕麗在教育事業上得到蓬勃發展，衍生出“昕麗藝術”品牌，并開設臺江區和鼓樓兩個分部，為福建傳媒藝考的蓬勃發展起到奠基作用。
2011年底，昕麗提出了具有昕麗品質的“求真、踐行、完善、創造”這一信念，激勵昕麗人追求真理、踐于行動、完善自我、創造新生。并把“求真、踐行”作為昕麗學員的校訓。
2012年，昕麗調整教學理念，整合傳媒藝考資源，引進更科學優秀的課程系統團隊，開始設計有昕麗優勢的更專業更科學的課程系統，幫助學員實現藝術夢。“夢盛開的地方——昕麗”口號誕生。
2013年，昕麗再次投身公益事業，為13歲以下的兒童免費發放圖書繪本以及開發智力的玩具。并開設昕麗藝術莆田市與三明市兩個分部。
2013年底，昕麗藝術本科獨立院校項目正式進入籌備，預計2015年底開始啟動。
2014年，昕麗X.L7.0教育系統方案推出，同時推出保障計劃，成為福建傳媒藝考整合方面領導者。
教育教學
X.L7.0教育系統方案特點：
1、科學的細化課程：把傳媒類各個專業課程細化，例如播音主持專業細化為7門課，這就意味著往常一個老師勉強帶多個學生的藝術門類，變成7個優秀老師帶一個學生或一個班級，每個教師都是昕麗藝術精選出來傳授最專精的一門課，彌補了教育空白，打造更有競爭力的藝考生。攝影專業5門課，編導專業：6門課，表演專業8門課。
2、極致的因材施教：因為藝術類專業學員潛力與條件非常重要，組織大規模入學測試，根據學員條件與可發展方向分組，經過調劑專業，勸退與分班，選擇最適合每個班級學生類型的老師任班主任。把因材施教發揮到極致。
3、完美的資源整合：利用集團優勢進行高效資源整合，和整合資源滲透到課程當中，令學員集大成為一體。
昕麗愿景
通過更加嚴謹科學的教學系統、通過優質的資源整合，讓一切藝術夢想變為現實。藝術不是夢想，而是一個通過努力就能實現的目標。愿昕麗成為你們夢盛開的地方。
價值觀
1、不談夢想，只談目標
2、永遠追求真理、堅持踐于行動
3、永遠堅持正直與誠信，對人的忠誠使你更瀟灑的面對生活。
4、不斷提出問題，改革與優化是發展的最強動力，無論個人還是企業。
5、尊重制度、承擔責任、永遠重視自己的執行力。
6、無論成敗！追求夢想！尋找夢盛開地方的那一屢陽光。太陽還未升起的黎明，最美麗。夢想接近實現的過程，最美好。
參考資料 >