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華東模范中學(xué)
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華東模范中學(xué)創(chuàng)建于1945年,位于上海市靜安區(qū),是一所實(shí)驗(yàn)性示范性高中。

學(xué)校簡(jiǎn)介

華東模范中學(xué)是上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中(擁有初中部)、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、上海市文明單位、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校,華東師范大學(xué)上海師范大學(xué)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家教育部、上海市、區(qū)多個(gè)科研項(xiàng)目。學(xué)校現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1400人。2008年,高中計(jì)劃招收5個(gè)班級(jí),包含高中普通美術(shù)班1個(gè)班級(jí)(30人),另外還有“市推優(yōu)生”招生、“零志愿”招生、“自主招生”和本區(qū)、外區(qū)的“名額分配”招生等各類(lèi);初中計(jì)劃招收5個(gè)班級(jí),以小學(xué)對(duì)口入學(xué)學(xué)生為主。

學(xué)校創(chuàng)建于1945年,中國(guó)著名教育家陳鶴琴為首任校董會(huì)主席。六十多年來(lái)學(xué)校始終秉承“團(tuán)結(jié)民主,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,敢為人先”的優(yōu)良傳統(tǒng),素以教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、學(xué)生基礎(chǔ)厚實(shí)聞名。近幾年,學(xué)校積極盤(pán)整資源,蓄積力量、建構(gòu)愿景,在新一輪的發(fā)展中尋求突破、提升品質(zhì)。學(xué)校正逐步建設(shè)成理念領(lǐng)先、資源豐富、課程多樣、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、發(fā)展多元、管理高效的開(kāi)放型的現(xiàn)代學(xué)校。

歷年來(lái),學(xué)校為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)子,包括清華大學(xué)復(fù)旦大學(xué)、交大、同濟(jì)大學(xué)華中師范大學(xué)等高校及其附屬學(xué)校,在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。多年來(lái)高中普通美術(shù)班學(xué)生報(bào)考藝術(shù)類(lèi)高校,100%達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。學(xué)校先后與英國(guó)澳大利亞韓國(guó)日本等國(guó)家的中學(xué)建立了友好關(guān)系,為學(xué)生游學(xué)、深造開(kāi)拓了視野與空間。

學(xué)校沿革

(一) 私立華東模范中學(xué)創(chuàng)建于1945年,1949年初與復(fù)夏中學(xué)合并,1949年6月上海解放后暫告結(jié)束。

(二) 上海市培英初級(jí)中學(xué) 1953年由廣東中學(xué)與振德中學(xué)合并組建的培群中學(xué)于1956年與育英中學(xué)合并組建而成。

(三) 上海市培英中學(xué) 1972年與大廈中學(xué)合并。1977年兩校又分開(kāi)。同時(shí)建成完全中學(xué)。

(四) 上海市華東模范中學(xué) 1983年8月在培英中學(xué)基礎(chǔ)上復(fù)校。1994年6月又與愛(ài)華中學(xué)合并。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校六次被授予上海市文明單位稱(chēng)號(hào),七次被授予靜安區(qū)文明單位稱(chēng)號(hào),四次被授予上海市加強(qiáng)初中教育先進(jìn)單位。學(xué)校還是“上海市中小學(xué)課程教材改革研究基地”和“全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

2005年華東模范中學(xué)被命名為上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中

2019年4月10日,學(xué)校獲評(píng)2017-2018年度(第一屆)“上海市文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校中有特級(jí)老師1人,中高級(jí)老師占75%左右,區(qū)學(xué)科帶頭人4人,并且有多位青年教師獲區(qū)教育明星的光榮稱(chēng)號(hào)。全校初、高中共有7個(gè)年級(jí),41個(gè)班,1700多名學(xué)生。

硬件設(shè)施

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教室、專(zhuān)用室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、閉路電視網(wǎng)和計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)。學(xué)校配有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng);室內(nèi)體操房,室內(nèi)擊劍房。

上任校長(zhǎng)

董君武,男,1968年6月出生,碩士。1989年7月畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,2000年12月評(píng)聘為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,靜安區(qū)中青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。1993年和1999年兩次獲上海市園丁獎(jiǎng),2005年獲上海市教育科研先進(jìn)個(gè)人。

先后在上海市曹楊中學(xué)上海市育才中學(xué)、上海市育才初級(jí)中學(xué)、華東模范中學(xué)等學(xué)校工作,一直擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)具有全面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)特點(diǎn)。同時(shí),先后擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記、政教主任、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)助理、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等職,在教育、教學(xué)、管理等方面具有一定的思考與實(shí)踐,主要編著有《現(xiàn)代學(xué)校的持續(xù)發(fā)展》、《育·才——促進(jìn)初中學(xué)生自主性發(fā)展的實(shí)踐與研究》、《“一課多教”的實(shí)踐與探索》。

現(xiàn)任校長(zhǎng)

徐怡敏校長(zhǎng)(任期 2012年8月至今) 華模中學(xué)校長(zhǎng)兼校黨總支書(shū)記

1969年12月出生, 1990年上海師范大學(xué)政教系,2005年評(píng)聘為中學(xué)高級(jí)教師,2011年新加坡南洋理工大學(xué)教育管理碩士畢業(yè)。1990年起在上海民立中學(xué)工作,先后擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)\教研組長(zhǎng)\政教主任\校辦主任,2007年調(diào)入華東模范中學(xué)任副校長(zhǎng),2009年兼任校黨總支副書(shū)記,2011年任校黨總支書(shū)記,2012年8月任校長(zhǎng)。

以發(fā)展雙通,重構(gòu)課程,優(yōu)化導(dǎo)學(xué),創(chuàng)新課堂為辦學(xué)目標(biāo),依托靜安區(qū)走向個(gè)性化教育大背景,繼承發(fā)揚(yáng)華模雙通道教育改革精神,豐富學(xué)校雙通辦學(xué)內(nèi)涵,2007年以來(lái),作為核心研究人員參加教育部國(guó)家級(jí)課題《在組織變革中提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的行動(dòng)研究》的研究,堅(jiān)持高中導(dǎo)師制實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,主持市級(jí)課題《雙通背景下高中導(dǎo)師制的行動(dòng)研究》的研究,引入數(shù)字化課堂-----未來(lái)智慧教室項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校個(gè)性化辦學(xué)進(jìn)程,創(chuàng)辦高中英語(yǔ)特長(zhǎng)班為師生個(gè)性發(fā)展搭建有效平臺(tái)。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)

作為上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的華東模范中學(xué),如今已站在更高的發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校正處在變革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)歷了"盤(pán)整"、"蓄勢(shì)"之后,將迎來(lái)"突破"的未來(lái)。

我們堅(jiān)持"人"是學(xué)校發(fā)展的核心要素,教科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本目標(biāo),課堂教學(xué)是綜合育人的基本途徑。我們關(guān)注課堂教學(xué)效益,倡導(dǎo)在課堂教學(xué)中提升教師的領(lǐng)導(dǎo)力;我們關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"四環(huán)節(jié)十六字"。

我們培育和提升領(lǐng)導(dǎo)力量,提高課堂教學(xué)中的教師領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家教育部課題《在組織變革中提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的行動(dòng)研究》,通過(guò)研究,培育課堂教學(xué)、學(xué)校行政乃至學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力,最終提升教育教學(xué)質(zhì)量。

我們培育和積聚學(xué)術(shù)力量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和綜合素質(zhì)。學(xué)校以學(xué)習(xí)的"四環(huán)節(jié)十六字"為核心,通過(guò)教師本體知識(shí)研修、"學(xué)生導(dǎo)師制"的探索、"教育咨詢(xún)與評(píng)價(jià)委員會(huì)"的建立等,持續(xù)發(fā)展學(xué)校的學(xué)術(shù)力量。

我們培育和形成文化力量,提升學(xué)校的文化品質(zhì)。學(xué)校發(fā)展變革、打造民主文化和建設(shè)學(xué)習(xí)共同體,鼓勵(lì)和促進(jìn)教師、學(xué)生的自主發(fā)展。

我們培育和整合資源力量,提升學(xué)校的軟實(shí)力。學(xué)校將以工作流程建設(shè)、圖書(shū)信息中心的啟用以及教學(xué)資源的整體布局規(guī)劃為切入點(diǎn),努力培育學(xué)校發(fā)展的資源力量。

唯有培育和積聚力量,方可突破;唯有厚積,方能薄發(fā)。

學(xué)校特色

教師隊(duì)伍

--為學(xué)生領(lǐng)航

中年教師異軍突起,青年教師明星云集,方顯學(xué)校"盤(pán)整"、"蓄勢(shì)"和"突破"之功力。以市區(qū)教育專(zhuān)家、特級(jí)教師和區(qū)學(xué)科帶頭人組成的"學(xué)校發(fā)展專(zhuān)家組"、"校外導(dǎo)師顧問(wèn)團(tuán)"為學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展領(lǐng)航;來(lái)自高校、研究機(jī)構(gòu)、兄弟學(xué)校、社區(qū)、家長(zhǎng)等方面的兼職教師以及外籍教師,為學(xué)校的課程教學(xué)改革注入活力。一批批華中師范大學(xué)"4+1+2"模式碩士研究生的加入是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的后備力量。

課程教學(xué)

--替學(xué)生導(dǎo)航

學(xué)校為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生建立"導(dǎo)師制",在教師和學(xué)生之間建立一種"導(dǎo)學(xué)"關(guān)系,以自主選擇的特別課程給予個(gè)別化教育;學(xué)校請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)等知名學(xué)者教授來(lái)校開(kāi)設(shè)雙周五人文講座;學(xué)校為美術(shù)、文藝、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等方面特長(zhǎng)顯著的學(xué)生設(shè)置特色班,以班級(jí)為單位開(kāi)設(shè)促進(jìn)特長(zhǎng)發(fā)展的特色課程;學(xué)校從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)四個(gè)環(huán)節(jié)去要求學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),提出了學(xué)習(xí)的"四環(huán)節(jié)十六字",以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)遷移。

教育資源

--給學(xué)生護(hù)航

學(xué)校實(shí)現(xiàn)與華東師范大學(xué)和"七校共同體"教學(xué)和管理的資源分享;實(shí)現(xiàn)與香港中文大學(xué)大連市和深圳等中學(xué)"一課多教"教育和研究成果的分享;實(shí)現(xiàn)與澳大利亞韓國(guó)日本、美國(guó)等國(guó)外學(xué)校文化資源的分享。

實(shí)踐活動(dòng)

--予學(xué)生遠(yuǎn)航

學(xué)校是學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)、發(fā)展的搖籃,走出華模的學(xué)生人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主。學(xué)校重視學(xué)生人文科學(xué)概論精神和身心藝術(shù)修養(yǎng)的教育,學(xué)習(xí)型社團(tuán)是學(xué)生自我發(fā)展的平臺(tái);學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、中國(guó)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和科技節(jié)是學(xué)生施展才華的舞臺(tái);校外三大基地是學(xué)生磨煉意志的熔爐;學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)是回報(bào)社會(huì)的窗口。

地址及交通

學(xué)校地址:上海市靜安區(qū)富民路43號(hào);

學(xué)校西區(qū):上海市靜安區(qū)富民路50號(hào);

周邊地鐵:深圳地鐵7號(hào)線、地鐵2號(hào)線、北京地鐵1號(hào)線、地鐵10號(hào)線;

周邊公交:311、49、71、48、127;

參考資料 >

2017~2018年度(第一屆)上海市文明校園命名表彰名單(共309所).文明上海.2026-01-09

華東師范大學(xué)獲評(píng)首屆上海市文明校園稱(chēng)號(hào).華東師范大學(xué)黨委宣傳部.2026-01-12

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