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概化（generalization）是心理學和教育學領域的一個重要概念，指的是將某個具體情境下得出的研究結論或測試結果擴展至更廣泛的情境。這一過程旨在評估測量工具的可靠性和有效性，并將其應用于不同的環境。
理論背景
概化的理論基礎在于隨機抽樣理論，它探索的是實際得分與真實分數之間的關系，并通過樣本數據來推斷總體情況。概化理論被視為對傳統測量理論的一次解放和概念上的重大突破。1972年，克龍巴赫等人的著作《行為測量的可靠性》標志著概化理論的正式提出和發展。該理論強調測量的具體情境，認為真實的測量是在特定條件下進行的，因此關注測量的條件及其相互關系。
應用價值
概化理論的應用使得我們能夠更好地理解人類的心理現象和行為規律。通過對樣本數據的分析，我們可以推斷出更多有關個體和群體的信息，從而幫助我們在不同情境下做出更為準確的判斷和預測。
參考資料 >
概化理論名詞解釋.知了愛學.2024-10-23
男生女生哪家強？（杜課755期） .搜狐網.2024-10-23
【名詞解釋】概化.百度教育.2024-10-23