遼寧省高職學報為遼寧和中國高等職業教育服務，努力探索高職教育和教學理論，指導高職教育實踐，提高遼寧高職院校的教學和科研水平。主要刊登政治、經濟、法律、哲學、歷史、宗教、文學、語言、藝術，數學、物理學、化學、生物學、體育、技術學科和教育等學科領域有新意、有理論深度的學術研究論文。《遼寧高職學報》創刊于1999年，是由遼寧省教育廳主管，撫順職業技術學院等十二所高職院校主辦的教育綜合類學術期刊。1999年，《遼寧高職學報》獲Caj-cd規范執行優秀期刊獎。
辦刊歷史
1999年，《遼寧高職學報》創刊，為雙月刊。
2008年，《遼寧高職學報》刊期由雙月刊變更為月刊。
2014年12月，《遼寧高職學報》入選中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
欄目方向
《遼寧高職學報》主要設有高職教育研究，辦學模式，人才培養，專業建設，課程建設與教材建設，教學內容體系與教學方法改革等欄目。
《遼寧高職學報》主要刊登政治、經濟、法律、哲學、歷史、宗教、文學、語言、藝術，數學、物理學、化學、生物學、體育、技術學科和教育等學科領域有新意、有理論深度的學術研究論文。
《遼寧高職學報》的讀者對象主要是從事教育專業的研究者，教育工作者以及相關專業高等院校的學生。
組合架構
主辦單位
撫順職業技術學院、阜新高等專科學校、營口職業技術學院、盤錦職業技術學院、遼寧建筑職業學院、沈陽職業技術學院、渤海船舶職業學院、大連職業技術學院、遼寧農業職業技術學院、遼寧省交通高等專科學校、遼寧石化職業技術學院、遼寧職業學院。
人員編制
辦刊成果
出版發行
據2020年6月3日中國知網顯示，《遼寧高職學報》共出版文獻量9404篇。
據2020年6月3日萬方數據知識服務平臺顯示，《遼寧高職學報》共載文8817篇，基金論文量為2591篇。
收錄情況
《遼寧高職學報》是中國高職高專核心期刊，被中國知網、萬方數據庫、維普網等收錄。
影響因子
據2020年6月3日中國知網顯示，《遼寧高職學報》共出版文獻量9404篇、總下載次數734497次、總被引次數25106次，（2019）復合影響因子為0.126，（2019）綜合影響因子為0.070。
據2020年6月3日萬方數據知識服務平臺顯示，《遼寧高職學報》共載文8817篇、被引量22886次、下載量142234次，基金論文量為2591篇，2017年影響因子為0.61，在全部統計源期刊（6670種）中排第2798名。
辦刊宗旨
《遼寧高職學報》高舉毛澤東思想和鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐江澤民的“三個代表”，為遼寧和全國的高等職業技術教育事業服務；努力探索高職教育理論，指導高職教育實踐，提高高職高專院校辦學水平。
投稿指南
1．文題：文題應簡明、具體，概括文章的要旨。文題一般不超過20個漢字（含字符），必要時可加副標題。
2．作者及簡介：需提供全部署名作者（原則上不超過3個）的姓名、單位及所在地、郵編，出生年、性別、民族、籍貫（省、市或縣）、職務及職稱、學位及E-mail和聯系電話等。
3．摘要和關鍵詞：摘要應概括文章的主要信息，一般包括研究目的、方法、結果或結論，150～300字。關鍵詞是反映文章主要內容的術語，一般列3～5個。
以上文題、作者姓名、單位及所在省市、摘要和關鍵詞要有相對應的英文譯文。
4．文章正文應主題突出，數據可靠，論據充分，論證嚴密，層次清楚，圖表清晰；正文字數要求6000~8000字。
5．來稿如獲得某種研究基金或課題資助，請列出項目來源名稱、單位、編號和年份。
6．文中的量、單位和符號應符合最新的國家標準、國際標準和行業標準。圖表要求能夠激活，即可修改。圖應清晰、精確，大小適中，正文中要提及，要有明確的圖名和圖注；表格采用三線表并有表頭。
7．參考文獻應在正文的引用處標出序號，本刊采用順序編碼制。用序號[1][2][3]……采用上角標形式標注，并在文后作相應詳細著錄。同一文獻在文中被引用多次，只編一個序號，引文頁碼放在正文角標“[ ]”外，文后參考文獻列表中不再重復著錄頁碼。
參考資料 >
遼寧高職學報.中國知網.2024-04-10
附件: 第一批認定學術期刊名單.doc.國家新聞出版署.2024-04-10