《圖書館學研究》雜志創(chuàng)刊于1979年，主管單位吉林省文化廳，主辦單位吉林省圖書館，面向中國國內外公開發(fā)行。截至2017年共出版419期，現為半月刊。
歷史沿革
1979年，《圖書館學研究》雜志創(chuàng)刊。
2002年，該刊刊期由雙月刊變更為月刊。
2010年，該刊刊期變更為半月刊。
2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
辦刊條件
欄目方向
??報道內容
《圖書館學研究》主要發(fā)表圖書館學、情報學、信息管理學等與信息管理與服務相關的理論與實踐方面的學術研究論文。
??主要欄目
《圖書館學研究》主要設有基礎理論研究、研究進展、專業(yè)教育、圖書館管理、數字化與網絡化、信息資源建設、信息資源管理、基礎理論研究、信息檢索、信息服務、圖書館聯盟、國外圖書館等欄目。
人員編制
據2019年3月《圖書館學研究》編輯部官網顯示，《圖書館學研究》編輯委員會擁有主編1人、執(zhí)行副主編2人。
學術交流
1985年1月17-19日，“吉林省圖書館學會編輯工作委員會第一次會議”在吉林市東北電力大學舉行。委員們回顧了學會創(chuàng)建并發(fā)行《圖書館學研究》和《圖書館業(yè)務自學大全》的歷程，并對編輯選題、出版資金等問題進行了討論。
2002年11月11日，《圖書館學研究》雜志編委工作會議在長春市召開，《圖書館學研究》編輯部主編石麗珍主持會議，執(zhí)行副主編勾學海、楊艷萍參加會議。與會人員對《圖書館學研究》辦刊中涉及到的諸如文章質量、排版格式、封面設計、欄目設置、編委組成等問題發(fā)表了看法，提出了意見。
辦刊成果
收錄情況
《圖書館學研究》是CSSCI中文社會科學引文索引（2017—2018）來源期刊（含擴展版）、北京大學《中文核心期刊要目總覽》（1992年版、1996年版、2008年版、2017年版）來源期刊，被中國知網、萬方數據知識服務平臺等數據庫收錄。
出版發(fā)行
據2019年3月12日中國知網顯示，《圖書館學研究》共出版文獻12460篇。
據2019年3月12日萬方數據股份有限公司知識服務平臺顯示，《圖書館學研究》載文量為3889篇。
影響因子
據2019年3月12日中國知網顯示，《圖書館學研究》總被下載2446001次、總被引60115次；（2018版）復合影響因子為1.515、（2018版）綜合影響因子為1.187。
據2019年3月12日萬方數據知識服務平臺顯示，《圖書館學研究》被引量為25155次、下載量為97259次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《圖書館學研究》影響因子為1.56，在全部統(tǒng)計源期刊（6735種）中排第1167名，在圖書館學檔案類（44種）中排第7名。
榮譽表彰
《圖書館學研究》是中國人文社會科學期刊評價報告（2014年）圖書館、情報與檔案學類核心期刊。
文化傳統(tǒng)
辦刊宗旨
《圖書館學研究》堅持理論聯系實際的原則，致力于圖書館學、科技情報學、目錄學、史料學、版本學、圖書館科學管理，干部培養(yǎng)，圖書館建設與設備、圖書館改革的研究，提高圖書館工作者的理論和業(yè)務水平。
來搞要求
1. 發(fā)文范圍：圖書館學、情報學、信息管理學等與信息管理與服務相關的理論與實踐方面的學術研究論文。
2. 質量要求：（1）文理通順，邏輯嚴謹。（2）具有創(chuàng)新性。（3）確保原創(chuàng)，文責自負。
3. 投稿及回復方式：郵箱回復。
4. 審稿時限：7周。
5. 格式要求：參照該刊2017年的出版格式。
6. 摘要應以報道性摘要為主，是一篇獨立、完整的短文，充分闡述文獻的主要內容，使讀者不閱讀全文，就能掌握必要信息，結構嚴謹、語義準確、表述清晰，無空洞評語，不進行自我評價。切忌“分析了”、“總結了”、“提出了”、“解決了”等字樣。語氣用第三人稱。不要出現“我們”、“本文”等字樣。請按要求修改，并對應修改英文。200字左右。
7. 關鍵詞不應出現無檢索意義的詞，如“研究”、“概述”、“發(fā)展”等包含范圍過廣的詞語。
8. 參考文獻基本要求：
（1）期刊論文的格式 作者．題名[J]．刊名，年，總期數(年內期數)：頁碼．
（2）著作的格式 作者．書名[M]．出版地：出版者，出版年：頁碼．
（3）報紙文章的格式 作者．題名[N]．報名，年－月－日(月日為單數的，前面加0) ：版面．
（4）學位論文的格式 作者．題名[D]．學校所在地：學校名稱，年：頁碼．
（5）電子文獻的格式 作者．題名[電子文獻類型/電子文獻載體]．[年-月-日]．網址．
（6）會議文章的格式 作者．題名[C]．會議地點：會議名，年．
（7）論文集文章的格式 析出文獻作者．析出文獻題名[A]. 原書責任者。原書名[C]．出版地：出版者，出版年：頁碼．
（8）其他類型文獻著錄格式詳見有關標準。
參考資料 >