我們認(rèn)為，采用一種年表式和專題式研究相結(jié)合的方式，是敘述成人發(fā)展的研究的最好辦法。這一章考察了在我們的社會(huì)中人口統(tǒng)計(jì)學(xué)上發(fā)生的變化，以及對(duì)該領(lǐng)域所作研究的現(xiàn)狀。本書(shū)中的內(nèi)容可能與通常人們所持的成人發(fā)展與老齡化的一些普遍看法相異。
內(nèi)容介紹
20世紀(jì)和21世紀(jì)世界人口統(tǒng)計(jì)學(xué)上最顯著的變化是老年人口的快速增長(zhǎng)。在這一時(shí)期，由于有效的公共健康措施的發(fā)現(xiàn)與實(shí)施，傳染病得以控制，嬰兒死亡率也大大降低了，人口的平均預(yù)期壽命因而有了極大的提高。這些趨勢(shì)首先發(fā)端于工業(yè)化國(guó)家，而今已成為世界范圍內(nèi)的一個(gè)顯著變化。
我們終于開(kāi)始關(guān)注老年人口急速增長(zhǎng)所帶來(lái)的問(wèn)題了。特別是在過(guò)去的四十幾年間，人類個(gè)體的壽命不斷延長(zhǎng)以及了解由此而生的種種問(wèn)題的需要，引發(fā)了大量的科學(xué)研究。高等學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)越來(lái)越意識(shí)到有必要開(kāi)設(shè)一些著眼于跨度更長(zhǎng)的成年期的課程。在快速變化的社會(huì)背景下，個(gè)體的事業(yè)、婚姻、家庭生活以及心理機(jī)能的發(fā)展變化，已成為極為重要的問(wèn)題。
這本教材旨在以一種可讀性強(qiáng)，同時(shí)又具綜合性和科學(xué)性的方式，鼓勵(lì)學(xué)生從行為觀的角度去思考成人發(fā)展與老齡化的問(wèn)題。我們?cè)跁?shū)中介紹了針對(duì)當(dāng)前心理學(xué)領(lǐng)域中主要問(wèn)題而提出的主要理論和展開(kāi)的研究，另外，我們還提供了個(gè)體發(fā)展的一些社會(huì)和生物學(xué)方面的背景，這些背景對(duì)于理解行為如何隨年齡而變化是至關(guān)重要的。
我們認(rèn)為，采用一種年表式和專題式研究相結(jié)合的方式，是敘述成人發(fā)展的研究的最好辦法。本書(shū)開(kāi)頭一章簡(jiǎn)介，確立了我們的研究背景。這一章考察了在我們的社會(huì)中人口統(tǒng)計(jì)學(xué)上發(fā)生的變化，以及對(duì)該領(lǐng)域所作研究的現(xiàn)狀。作為回顧，在接下來(lái)的三個(gè)年表式章節(jié)中，我們討論了成人發(fā)展中的一些廣泛性問(wèn)題，這三章分別為：青年期、中年期和晚年期。接著一章是研究方法，這一章的重點(diǎn)是在發(fā)展研究中十分突出的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)方法，同時(shí)，該章也對(duì)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要描述。我們使用以前版本的教材進(jìn)行教學(xué)所獲得的經(jīng)驗(yàn)表明，如果在觸及一些實(shí)質(zhì)性材料之前，就把研究方法置于第一章，往往會(huì)使學(xué)生難以理解。于是現(xiàn)在我們把方法論一章放在了專題式章節(jié)之前，因?yàn)閷?duì)于這些章節(jié)來(lái)說(shuō)，必須要先了解方法論才可能對(duì)其有正確的理解。
專題式章節(jié)大體是按生命階段出現(xiàn)的先后順序來(lái)排列的，這樣就突出了人類個(gè)體生命中幾個(gè)特定的發(fā)展過(guò)程。我們首先考察的是青年期的重要主題：家庭、兩性問(wèn)題和事業(yè)。兩性問(wèn)題一章緊隨于家庭一章之后，是因?yàn)樵诩彝ヒ?guī)程下產(chǎn)生的一些問(wèn)題，在有關(guān)男人和女人的兩性一章中進(jìn)行了進(jìn)一步的探討。第二組主題包括人格發(fā)展、動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)和記憶以及智力發(fā)展等。隨著人們從中年過(guò)渡到老年，在這些領(lǐng)域中隨年齡增長(zhǎng)而發(fā)生的變化就愈發(fā)重要了。最后三章涵蓋了在老年期最突出的生命過(guò)程：生理機(jī)能的老化、與老齡相關(guān)的精神障礙以及親人的逝去。
不過(guò)，我們?cè)趯ｎ}式章節(jié)中所涵蓋的內(nèi)容并不僅限于那些看上去內(nèi)部存在特定聯(lián)系的生命階段。人類的生命是一個(gè)持續(xù)流動(dòng)變化的過(guò)程，決不能簡(jiǎn)單地進(jìn)行劃分。例如，初始的事業(yè)選擇對(duì)于青年人來(lái)講可能是最重要的；而在成年期的大部分時(shí)間中，與事業(yè)發(fā)展相關(guān)的問(wèn)題亦是普遍存在的。雖然我們把“事業(yè)”一章置于本書(shū)的前面部分，但這一章節(jié)也涵蓋了有關(guān)中年期職業(yè)發(fā)展、晚年期事業(yè)的重新評(píng)價(jià)和變化以及退休體驗(yàn)等方面的內(nèi)容。
我們希冀能夠把成人發(fā)展和人類經(jīng)驗(yàn)的各個(gè)階段所涉及的心理過(guò)程整合起來(lái)。因此，只要適合，我們就采用一種畢生的方法(life-span approach)來(lái)記述從青年期發(fā)展到生命的盡頭所經(jīng)歷的各個(gè)心理過(guò)程。
方法論一章涵蓋了那些對(duì)于人類老齡化的描述性研究十分重要的設(shè)計(jì)問(wèn)題。同時(shí)，這一章也對(duì)采用實(shí)驗(yàn)范式的研究的基本原則進(jìn)行了總結(jié)。對(duì)人類發(fā)展的完整理解，需要的是在不同的時(shí)間追蹤同一個(gè)體來(lái)收集數(shù)據(jù)，也即縱向研究的方法。因此，我們盡可能地提供那些至少來(lái)自于短期縱向追蹤研究的數(shù)據(jù)。我們還力圖對(duì)科學(xué)研究的方法作出一個(gè)適當(dāng)、全面的回顧。我們盡力避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)和出現(xiàn)不必要的技術(shù)細(xì)節(jié)，同時(shí)提供給學(xué)生那些對(duì)于理解本章所涉及的研究以及其他相關(guān)研究文獻(xiàn)所必需的重要細(xì)節(jié)。
我們非常高興這本書(shū)現(xiàn)在要與中國(guó)的廣大學(xué)生見(jiàn)面了。讀者應(yīng)該了解的是，這本書(shū)的最初版本主要適用于北美和歐洲。因此，在這個(gè)版本中，我們刪掉了許多與美國(guó)環(huán)境有過(guò)于特定聯(lián)系的內(nèi)容。同時(shí)，我們也盡可能增加一些中國(guó)的相關(guān)數(shù)據(jù)。盡管如此，我們還是很遺憾沒(méi)有對(duì)正處于發(fā)展中的中國(guó)社會(huì)和行為科學(xué)的相關(guān)研究給予足夠的關(guān)注。我們希望中國(guó)的教師能夠從其他途徑對(duì)這方面的信息加以補(bǔ)充。
有關(guān)成人發(fā)展與老化還有許多問(wèn)題有待研究，不過(guò)隨著大量的科學(xué)研究的積累，一幅更為清晰的圖景已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了。我們盡我們所能使本書(shū)在目前來(lái)講是綜合、全面而且準(zhǔn)確的。本書(shū)中的內(nèi)容可能與通常人們所持的成人發(fā)展與老齡化的一些普遍看法相異。我們對(duì)研究文獻(xiàn)的解釋在某種程度上要比許多普遍的但往往是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)樂(lè)觀，但我們也對(duì)今天社會(huì)中的老年人必須面對(duì)的許多問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)。這就是我們的觀點(diǎn)：從青年期到老年期的生命過(guò)程，不只是一系列的“生命危機(jī)”，更是一個(gè)得失共存、充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇的發(fā)展過(guò)程。我們希望使您了解，即便是在生命的最后幾年，也可能有著如此之多的個(gè)人創(chuàng)造力和滿意感。如果本書(shū)能夠幫助您看到自己未來(lái)生活的潛在財(cái)富，并增進(jìn)您對(duì)您所關(guān)愛(ài)的那些老年人的生活的理解，我們就會(huì)欣慰不已。我們衷心希望，您會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)能夠啟人深思、勵(lì)人向上。
作品目錄
總序
譯者前言
中文版前言
前言
第1章 成人發(fā)展與老齡化簡(jiǎn)介
第2章 青春期(成人初期)——獨(dú)立性與親密感
第3章 中年——?jiǎng)?chuàng)造與責(zé)任
第4章 晚年生活——重塑完美與絕望
第5章 成人發(fā)展老齡化的研究方法論
第6章 家庭——相互依賴的關(guān)系
第7章 男人和女人——走到一起和分離
第8章 職業(yè)生涯
第9章 人格發(fā)展——連續(xù)性和變化
第10章 動(dòng)機(jī)——信仰、目標(biāo)與情感
第11章 學(xué)習(xí)與記憶——信息的獲
參考資料 >