武漢市第二十四中學(xué)，位于硚口區(qū)京漢大道。建校于1954年9月，是與武漢市崇仁路小學(xué)、市11中資源共享的口教育示范園之初中部，是硚口區(qū)唯一的一所“武漢市示范初中”，是硚口區(qū)基礎(chǔ)教育改革示范基地、教育科研示范基地、教育對(duì)外開放合作交流示范基地。
理念
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，提出了學(xué)校整體辦學(xué)思想（一個(gè)中心－以教學(xué)為中心；兩個(gè)基本點(diǎn)－以德育為首位，以行政為保障，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)四有新人）。長遠(yuǎn)目標(biāo)（把學(xué)校建成校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、質(zhì)量高、有特色的完全中學(xué)）近期目標(biāo)（以硬件投入為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理為手段，以質(zhì)量為生命，以教科研為突破口，鞏固和提高近三年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一流的地位）
為了實(shí)現(xiàn)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟、在感悟中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展”的“體驗(yàn)教育”辦學(xué)模式，學(xué)校明確了辦學(xué)理念；以人為本，以德立校。依法治校，質(zhì)量興校，科研強(qiáng)校；勾畫了辦學(xué)目標(biāo)：高質(zhì)量，有特色，現(xiàn)代化，國際化，個(gè)性化；提出了育人目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，生活上自立、學(xué)習(xí)上自主、人格上自強(qiáng)，有健全人格、有創(chuàng)造精神、有素質(zhì)強(qiáng)項(xiàng)。
師資力量
學(xué)校現(xiàn)屬單設(shè)初中學(xué)校，有一支“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的教師隊(duì)伍。全校教職工97人，其中中高級(jí)教師59人。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)學(xué)會(huì)會(huì)員、各級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年崗位能手28人，在讀和取得研究生學(xué)歷教師6人。
學(xué)校榮譽(yù)
近年來，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建“硚口教育示范園”這個(gè)契機(jī)，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，連年被評(píng)為硚口區(qū)“教育質(zhì)量優(yōu)勝單位”，被界內(nèi)人士譽(yù)為“24中奇跡”。良好的辦學(xué)效益，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同和贊譽(yù)。學(xué)校現(xiàn)為國家教育部“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《建構(gòu)中小學(xué)德育模式的方法論研究》課題組成員，被評(píng)為“湖北省教改名校”、“湖北省教育科研實(shí)驗(yàn)基地”、“武漢市創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行試點(diǎn)單位”、“武漢市中小學(xué)心理健康教育試點(diǎn)學(xué)校”、“硚樓區(qū)最佳文明單位”、“武漢市德育六有實(shí)體建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“湖北省劍橋少兒英語考試培訓(xùn)點(diǎn)”。
參考資料 >